Когнитивті оқыту теориясын қолдану негізінде болашақ география пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыру

Исабаева, С.Д.; Саипов, Ә.A.; Тоқпанов, Е.А.

Главная
→
Вестники ЕНУ им. Л.Н. Гумилева
→
Серия Педагогика. Психология. Социология
→
Выпуск 2022, №4 (141)
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Исабаева, С.Д.
dc.contributor.author	Саипов, Ә.A.
dc.contributor.author	Тоқпанов, Е.А.
dc.date.accessioned	2023-06-30T03:17:25Z
dc.date.available	2023-06-30T03:17:25Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.issn	2616-6895
dc.identifier.uri	http://rep.enu.kz/handle/enu/3281
dc.description.abstract	Мақалада географияны оқытудың мақсаттары мен міндеттерін, мазмұнын, ұйымдастыру формалары мен әдістерін айқындайтын когнитивті оқыту теориясының негізгі ережелері, білім алушылардың арнайы пәндік және пәнаралық құзіреттіліктерін қалыптастырудағы маңызы ашылған. Когнитивті оқытудың болашақ география пәні мұғалімінің ойлау дағдыларын қалыптастырудағы алатын орны, теориялық түсініктерді меңгертудегі маңызы, географиялық, әдіснамалық, құндылықтық-мағыналық құрамдас бөліктері қарастырылған. Тақырыптың мазмұнын ашу үшін географияны оқытуда когнитивті бағдарды қолдану мәселелері бойынша отандық және шетелдік әдебиеттерге талдау жасалған.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	ЕНУ им. Л.Н. Гумилева	ru
dc.subject	когнитивті оқыту	ru
dc.subject	коллаборативті оқыту	ru
dc.subject	құзыреттілік	ru
dc.subject	тұрғы	ru
dc.subject	өлшем	ru
dc.subject	пәндік құзыреттілік	ru
dc.subject	пәнаралық құзыреттілік	ru
dc.title	Когнитивті оқыту теориясын қолдану негізінде болашақ география пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыру	ru
dc.type	Article	ru