Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorМуталиева, Ардак Шагаевна
dc.contributor.authorАхтанова, Салтанат Кубейбековна
dc.date.accessioned2026-05-20T09:24:25Z
dc.date.available2026-05-20T09:24:25Z
dc.date.issued2026-02-26
dc.identifier.isbn978-601-385-193-8
dc.identifier.urihttp://repository.enu.kz/handle/enu/32899
dc.description.abstractВ статье рассматриваются международный опыт и инновационные методы подготовки педагогов к инклюзивному образованию. Инклюзивное образование направлено на интеграцию детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательную среду. Подготовка педагогов строится на компетентностном и практико-ориентированном подходах. Раскрываются коучинг, менторинг, цифровые технологии и совместное преподавание как эффективные инструменты профессионального развития. Международный опыт способствует повышению профессиональной компетентности педагогов.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЛ.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectподготовка педагоговru_RU
dc.subjectмеждународный опытru_RU
dc.subjectинновационные методыru_RU
dc.subjectпрофессиональная компетентностьru_RU
dc.titleПЕДАГОГ КАДРЛАРДЫ ИНКЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУГЕ ДАЙЫНДАУДЫҢ ХАЛҚАРАЛЫҚ ТƏЖІРИБЕСІ ЖƏНЕ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ƏДІСТЕРІru_RU
dc.typeArticleru_RU


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию