ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ОБУЧЕНИИ

dc.contributor.author	Сағдат, А.С.
dc.contributor.author	Аимбетова, Ж.У.
dc.date.accessioned	2023-07-03T04:35:48Z
dc.date.available	2023-07-03T04:35:48Z
dc.date.issued	2022-04-12
dc.identifier.isbn	978-601-337-674-5
dc.identifier.uri	http://rep.enu.kz/handle/enu/3325
dc.description.abstract	В статье рассматривается дидактическая модель учебного процесса по освоению робототехники в качестве междисциплинарного направления.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева	ru
dc.subject	интеграция учебных дисциплин	ru
dc.subject	межпредметные связи	ru
dc.subject	интерактивное средство обучения	ru
dc.subject	образовательная робототехника	ru
dc.title	ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ОБУЧЕНИИ	ru
dc.type	Article	ru