БИОЛОГИЯ САБАҒЫНДА ДАРЫНДЫ ОҚУШЫЛАРДЫ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫНА БАУЛУҒА АРНАЛҒАН ТИІМДІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРДІ ЗЕРТТЕУ

Орынбасар, Аида Есімханқызы

dc.contributor.author	Орынбасар, Аида Есімханқызы
dc.date.accessioned	2023-07-13T05:17:03Z
dc.date.available	2023-07-13T05:17:03Z
dc.date.issued	2022-04-12
dc.identifier.isbn	978-601-337-674-5
dc.identifier.uri	http://rep.enu.kz/handle/enu/3896
dc.description.abstract	Бұл мақалада биология сабағында дарынды балаларды биология сабағында анықтаудың тиімді әдістері, және сол балалармен ғылыми жоба жұмысын ұйымдастыру барысы қарастырылады. Биологияны оқыту саласында дарынды балалармен жұмыс жасау балалардың зейінін ашу, оларды ғылыми зерттеулерге баулудың артықшылықтары көрсетілген.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева	ru
dc.subject	дарынды бала	ru
dc.subject	биология	ru
dc.subject	мотивация	ru
dc.subject	интеллект	ru
dc.subject	эксперименттік бағыт	ru
dc.subject	аналитикалық бағыт	ru
dc.subject	ғылыми жоба	ru
dc.title	БИОЛОГИЯ САБАҒЫНДА ДАРЫНДЫ ОҚУШЫЛАРДЫ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫНА БАУЛУҒА АРНАЛҒАН ТИІМДІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРДІ ЗЕРТТЕУ	ru
dc.type	Article	ru