Методические подходы к экологизации содержания высшего географического образования в рамках реализации программы «зеленый университет»

Abstract

В статье, в свете современных тенденций модернизации духовного сознания студентов в контексте государственной программы «Рухани жаңғыру», рассматривается методические подходы к процессам экологизации содержания вузовского географического образования. Ее реализация предполагает экологизацию содержания учебных дисциплин, учебников и специальных учебно-методических пособий в рамках реализации программы «зеленая» экономика, «зеленый университет». Автором статьи, излагается: планируемая структура, общая характеристика содержания 4 разделов, основные теоретическое положения понятий «геоэкономика», «геоэкология» методической разработки учебнометодического пособия «Геоэкономика и геоэкология городов Западного Казахстана в условиях индустриально-инновационного развития». Призванной реализации процесса экологизации содержания высшего географического образования на основе экологической составляющей учебных материалов в системе современного высшего географического образования. Пособие предлагается к использованию в процессе преподавания цикла предметов экономико-географических дисциплин как «Экономическая, социальная и политическая география Республики Казахстан», «Актуальные проблемы экономической и социальной географии», «Основы геоэкономики и геополитики» и др.