DSpace Repository
«ЖАСЫЛ МЕКТЕП» МОДЕЛІ АЯСЫНДА ОҚУШЫЛАР БІЛІМІН ЭКОЛОГИЯЛЫНДЫРУҒА БАҒЫТТАЛҒАН САРЫАҒАШ АУДАНЫНЫҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ МƏСЕЛЕЛЕРІ ТҰРАЛЫ ҒЫЛЫМИ МƏЛІМЕТТЕР МАЗМҰНЫ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Азимбай, Нурсулу Саматқызы | |
| dc.contributor.author | Саипов, Абдимажит Аманжолович | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-22T03:55:05Z | |
| dc.date.available | 2023-09-22T03:55:05Z | |
| dc.date.issued | 2022-10-28 | |
| dc.identifier.isbn | 978-601-337-781-0 | |
| dc.identifier.uri | http://rep.enu.kz/handle/enu/7630 | |
| dc.description.abstract | Мақала қазіргі кезеңде өзекті болып отырған экологиялық апаттарға байланысты мектеп оқушыларын табиғатты сүйюге арналған, қоршаған ортанц қорғау мақсатында экологиялық білім беруге арналған. Экологиялық білім тек қана теориялық негізде емес, тəжірбиелік, зерттеу жұмыстары ретінде оқушыларды тəрбиелеу, баулыту мақсат болып отыр. Зерттеу нысаны ретінде Сарыағаш ауданы алынып, оның экологиялық мəселелері қаралып, шешу жолдары мен «Жасыл мектеп» жобасы аясында оқушылардың білімдерін экологияландыруға бағыттар мен ұсыныстар қарастырылды. | ru |
| dc.language.iso | other | ru |
| dc.publisher | Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева | ru |
| dc.subject | жасыл мектеп | ru |
| dc.subject | экология | ru |
| dc.subject | Сарыағаш ауданы | ru |
| dc.subject | қоршаған орта | ru |
| dc.subject | адам əрекеті | ru |
| dc.subject | ландшафт | ru |
| dc.title | «ЖАСЫЛ МЕКТЕП» МОДЕЛІ АЯСЫНДА ОҚУШЫЛАР БІЛІМІН ЭКОЛОГИЯЛЫНДЫРУҒА БАҒЫТТАЛҒАН САРЫАҒАШ АУДАНЫНЫҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ МƏСЕЛЕЛЕРІ ТҰРАЛЫ ҒЫЛЫМИ МƏЛІМЕТТЕР МАЗМҰНЫ | ru |
| dc.type | Article | ru |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Анализ учебных программ в контексте развития «зеленых» учебных заведений [28]
Материалы семинара предназначены для ученых, педагогов-предметников высших, средних учебных заведений, магистрантов, докторантов PhD и аспирантов, международных экспертов, представителей общественных организаций.