JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Ахметова, Г.С. | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-25T05:26:26Z | |
| dc.date.available | 2025-11-25T05:26:26Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.enu.kz/handle/enu/27511 | |
| dc.description.abstract | Аталмыш мақала лексиканы оқыту мен оқудың лингводидактикалық мәселелерін қарастырады. Оқушыларды лексиканы оқытуда кездесетін қиындықтар мен кедергілерін жеңу барысында лексиканы прадигматикалық және синтагматикалық байланыс негізінде оқытудың және лексикалық-семантикалық сызбаларды қолданудың маңыздылығы сипатталған. Лексика-семантикалық сызбалар шет тіліндегі сөздерді меңгеру мен сөйлеу дағдыларын дамытуға тиімді әсері баяндалған. | ru |
| dc.language.iso | other | ru |
| dc.publisher | Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті | ru |
| dc.subject | лингводидактика | ru |
| dc.subject | лексика | ru |
| dc.subject | лексика-семантикалық сызба | ru |
| dc.subject | лексикалық құзыреттілік | ru |
| dc.subject | вокабуляр | ru |
| dc.subject | парадигматика | ru |
| dc.title | ЛЕКСИКАЛЫҚ ҚҰЗІРЕТТІЛІКТІ ДАМЫТУДЫҢ ЛИНГВОДИДАКТИКАЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ | ru |
| dc.type | Article | ru |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Қазақстанда және әлемде көптілді білім беру ортасын қалыптастыру: жүзеге асырудың қиындықтары мен аспектілері [12]
Халықаралық ғылыми-тәжірибелік семинар материалдарының жинағына семинар қатысушылардың баяндамалары кірді. Мәтіндер авторлық стилінде сақталыңған. Орфографиялық және грамматикалық жағынан түзету жасалған жоқ. Жинақ көптілді зерттеп жүрген мамандарға және білім алушыларға көзделген.