ОТАНДЫҚ МУЛЬТФИЛЬМДЕРДІҢ ТӘРБИЕЛІК АСПЕКТІЛЕРІ

Байұзақ, Ұлданай

dc.contributor.author	Байұзақ, Ұлданай
dc.date.accessioned	2026-04-10T09:46:29Z
dc.date.available	2026-04-10T09:46:29Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.isbn	978-601-08-5373-7
dc.identifier.uri	http://repository.enu.kz/handle/enu/31452
dc.description.abstract	Бұл мақала Қазақстандағы мультфильмдердің балалар тәрбиелеудегі рөлін қарастырады. Балаларға арналған контент тәрбие құралына айналды деуге болады. Отансүйгіштік пен адамгершілік қасиетті де бала бойына сіңіртетін оның сүйіп көретін мультфильмі. Себебі, бала көргенін қайталауға бейім болады деп жатамыз. Бүгінде елімізде мәдениетті, салт-дәстүріміз бен ұлттық құндылықтарымызды насихаттау мақсатында мультфильмдер мен фильмдер саны артып келеді. Қазақ тілінде де аниамациялар жыл сайын көгілдір экранға жол тартуды. Бірақ, баларларға арналған өнімдер саны сапасына жауап беріп жатыр ма? Отандық мультфильмдерді көрген бүлдіршін бойына қандай құндылықтарды сіңірмек? Мақалада осы шығармалардың, яғни, еліміздегі анимацияның тәрбиелік бағыттары талданады.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті	ru
dc.subject	Мультфильмдер	ru
dc.subject	тәрбиелік аспект	ru
dc.subject	балалар контенті	ru
dc.subject	ұлттық құндылық	ru
dc.subject	фильм	ru
dc.subject	көгілдір экран	ru
dc.title	ОТАНДЫҚ МУЛЬТФИЛЬМДЕРДІҢ ТӘРБИЕЛІК АСПЕКТІЛЕРІ	ru
dc.type	Article	ru