Abstract:
Развитие навыков чтения связано с пониманием и применением этапов усвоения текста. Изучение этапов усвоения иноязычного текста помогает при разработке и использовании методов преподавания иностранным языкам. Общее ознакомление, аналитический разбор, понимание сути текста и достижения навыков его осмысления, активного использования
структуры текста является частью одной цели – развитие навыков чтения. Каждый из этапов
охарактеризован своими подцелями и может быть использован для определенных дидактических
задач. Однако, по отдельности они не приносят эффективного понимания сути обучаемого текста. Предлагается не отделять этапы усвоения иноязычного текста при обучении развития
навыков чтения у обучающихся.
