Посмотр ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ по названию

Отображаемые элементы 1-4 из 4

    • КОГНИТИВНЫЕ И МЕТАДИСКУРСИВНЫЕ СТРУКТУРЫ НАУЧНОГО ТЕКСТА 

      Жаркынбекова, Ш.К.; Байбатырова, А.А. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2018)
      Языковые единицы, представляющие научный дискурс фиксируют познавательный процесс человека, результатом которого становится структурированное научное произведение о научной действительности. Целью данного исследования являются основные ментальные категории, нашедшие отражение в текстах научных статей. Высокая частотность выявленных категорий свидетельствует о связи ментальных ...
      2024-05-20

    • СТИЛИ РЕЧИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-КАЗАХОВ 

      Ахметова, К.К. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2018)
      В статье рассматриваются вопросы обучения стилям речи русского языка студентов с казахским языком обучения. Отмечается, что в наших аудиториях не изучается религиозный стиль, который, несомненно, носит и ментальный характер.
      2024-05-20

    • ТЕКСТ КАК ОСНОВА МОДЕЛИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ 

      Агманова, А.Е. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2018)
      Статья посвящена проблеме текста как основы моделирования межкультурной коммуникации в процессе обучения русскому языку студентов репатриантов-казахов. Рассмотрены принципы и формы работы с учебными текстами, направленные на развитие навыков общения во всех видах речевой деятельности
      2024-05-20

    • ТЕКСТЫ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ 

      Журавлева, Е.А.; Немцева, А.Г. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2018)
      В статье рассматриваются особенности текстов социальных сетей. Речевой этикет исследуется в прагматическом аспекте как средство достижения участниками общения коммуникативных целей Особое внимание уделено анализу форм речевого этикета в сообщениях пользователей социальных сетей в Казахстане.
      2024-05-20