Search
Now showing items 1-4 of 4
КОГНИТИВНЫЕ И МЕТАДИСКУРСИВНЫЕ СТРУКТУРЫ НАУЧНОГО ТЕКСТА
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2018)
Языковые единицы, представляющие научный дискурс фиксируют познавательный процесс человека, результатом которого становится структурированное научное произведение о научной действительности. Целью данного исследования являются основные ментальные категории, нашедшие отражение в
текстах научных статей. Высокая частотность выявленных категорий свидетельствует о связи ментальных ...
СТИЛИ РЕЧИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-КАЗАХОВ
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2018)
В статье рассматриваются вопросы обучения стилям речи русского языка
студентов с казахским языком обучения. Отмечается, что в наших аудиториях
не изучается религиозный стиль, который, несомненно, носит и ментальный
характер.
ТЕКСТ КАК ОСНОВА МОДЕЛИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2018)
Статья посвящена проблеме текста как основы моделирования
межкультурной коммуникации в процессе обучения русскому языку студентов
репатриантов-казахов. Рассмотрены принципы и формы работы с учебными
текстами, направленные на развитие навыков общения во всех видах речевой
деятельности
ТЕКСТЫ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ
(Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2018)
В статье рассматриваются особенности текстов социальных сетей. Речевой
этикет исследуется в прагматическом аспекте как средство достижения
участниками общения коммуникативных целей Особое внимание уделено
анализу форм речевого этикета в сообщениях пользователей социальных сетей
в Казахстане.




