Abstract:
Мақала мектепте математикалық ұғымдарды жүйелеу әдістемесінің рөлін
зерттеуге арналған. Бұл жұмыстың мақсаты мектеп оқушыларының математикалық
ұғымдарды жүйелеуін үйретудің тиімділігін анықтау болып табылады. Жұмыста мақаланың
атауына сәйкес, әдіс-тәсілдер жиынтығы берілді. Жұмыстың құндылығы ретінде мақалада
көрсетілген математикалық ұғымдарды жүйелеудің басты рөлін анықталуында. Мақалада
жұмыстың нәтижелері математика мұғалімдері мен болашақ математика мұғалімдеріне
қажетті материал бола алады.
