Abstract:
В статье рассматривается проблема формирования языковой личности в процессе
развития навыков межкультурной коммуникации в преподавании делового английского
языка, принимая во внимание национально-культурную специфику родного казахского
языка. Актуальность этой проблемы обосновывается необходимостью овладения навыками
делового общения в условиях динамического развития международных связей Республики
Казахстан. На основе анализа источников раскрываются сущности понятии «формирование
языковой личности» и «навыки межкультурной коммуникации». Представлены цели,
составляющие, импакт-факторы и ожидаемые результаты феномена формирования языковой
личности в условиях межкультурной коммуникации, а также необходимые педагогические
условия для его реализации.
