Показать сокращенную информацию

ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НОРМАТИВНЫМ РАЗВИТИЕМ

dc.contributor.authorДюсенбаева, Бибигул Амангелдиновна
dc.date.accessioned2025-11-20T07:38:30Z
dc.date.available2025-11-20T07:38:30Z
dc.date.issued2025-06-13
dc.identifier.isbn978-601-7075-63-7
dc.identifier.urihttp://repository.enu.kz/handle/enu/27293
dc.description.abstractВ статье рассматриваются основные закономерности развития речи у детей дошкольного возраста. Освещаются этапы становления речевой функции, включая развитие фонетической, лексической и грамматической сторон речи. Особое внимание уделяется роли речевой среды, общения со взрослыми и активной речевой практики в формировании полноценной речевой деятельности. Рассматриваются возрастные нормы речевого развития, индивидуальные вариации и факторы, влияющие на темпы и качество усвоения языка. Подчёркивается важность ранней диагностики отклонений и своевременной коррекционноразвивающей помощи. Материал предназначен для логопедов, педагогов дошкольного образования, студентов дефектологических специальностей и родителей.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherЛ.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетіru
dc.subjectразвитие речиru
dc.subjectдошкольный возрастru
dc.subjectлогопедическая помощьru
dc.subjectэкспрессивная речьru
dc.titleОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НОРМАТИВНЫМ РАЗВИТИЕМru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail
Имя:
12.pdf
Размер:
671.6Kb
Формат:
PDF
Открыть

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию