ЗАМАНАУИ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ТҰЛҒАСЫНЫҢ ИМИДЖІ

Abstract

В этой статье рассматривается обзор концепции имиджа педагога-психолога. Описана сущность роли изображения, словесного и невербального поведения, речи и распространенности. Важность изображения для педагогического и психолога передается , а также дано его компоненты.