Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorБотабаева, А.Е.
dc.contributor.authorУскенбаева, Ж.Е.
dc.date.accessioned2023-06-21T05:14:54Z
dc.date.available2023-06-21T05:14:54Z
dc.date.issued2022-04-22
dc.identifier.isbn978-601-337-659-2
dc.identifier.urihttp://rep.enu.kz/handle/enu/2891
dc.description.abstractВ этой статье рассматривается обзор концепции имиджа педагога-психолога. Описана сущность роли изображения, словесного и невербального поведения, речи и распространенности. Важность изображения для педагогического и психолога передается , а также дано его компоненты.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherЕвразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилеваru
dc.subjectимиджru
dc.subjectэтикетru
dc.subjectповеденияru
dc.subjectимиджелогияru
dc.subjectпедагог-психологru
dc.titleЗАМАНАУИ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ТҰЛҒАСЫНЫҢ ИМИДЖІru
dc.typeArticleru


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

  • Современное общество и педагогическое образование[78]
    Жинақта Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, «Педагогика» кафедрасының 60 жылдығына арналған «ЗАМАНАУИ ҚОҒАМ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ» тақырыбындағы Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы.

Показать сокращенную информацию