JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Ерсултанова, Гульнур Серикбаевна | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-21T05:19:08Z | |
| dc.date.available | 2023-06-21T05:19:08Z | |
| dc.date.issued | 2022-04-22 | |
| dc.identifier.isbn | 978-601-337-659-2 | |
| dc.identifier.uri | http://rep.enu.kz/handle/enu/2893 | |
| dc.description.abstract | Мақалада магистранттарды бағалау жүйесінің теориялық негіздері талданады. Магистранттардың оқу жетістіктерін бағалау білім беру бағдарламасының тиімділігін бағалаудың негізгі компоненті болып табылады. Оны өткізу жоғары оқу орындарында оқыту үшін жағдайларды іске асырудың және тұтастай ЖОО-ның да, атап айтқанда білім беру бағдарламасының миссиясы мен пайымының басқа да аспектілеріне қол жеткізудің, яғни стратегиялық мақсаттар мен жоспарларға қол жеткізудің сәйкестігін көрсетеді. | ru |
| dc.language.iso | other | ru |
| dc.publisher | Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева | ru |
| dc.subject | магистратура | ru |
| dc.subject | бағалау | ru |
| dc.subject | оқытудың мақсаттары мен нәтижелері | ru |
| dc.subject | бағалау қағидаттары | ru |
| dc.subject | бағалаудың нысандары мен әдістері | ru |
| dc.subject | білім беру сапасы | ru |
| dc.title | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОЦЕНИВАНИЯ | ru |
| dc.type | Article | ru |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Современное общество и педагогическое образование [78]
Жинақта Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, «Педагогика» кафедрасының 60 жылдығына арналған «ЗАМАНАУИ ҚОҒАМ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ» тақырыбындағы Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы.