Abstract:
Проблема профилактики насилия в организациях образования очень актуальна во многих странах и в Казахстане. Одним из важнейших направлений деятельности всех школ является не только воспитание и обучение подрастающего поколения, но и сохранение и укрепление здоровья учащихся. Организации образования должны обеспечивать физическую и эмоционально безопасную учебную среду для всех учащихся. Важно подготовить будущего педагога-психолога к профилактике школьного буллинга. В связи с распространением буллинга в образовательной среде, школа показывает, что учителя не готовы работать с явлением буллинга, у них нет конкретных компетенций и инструментов решения проблем. Это позволит более подробно изучить явление буллинга, способы и методы профилактики в школе, если внимание будет уделено подготовке будущих специалистов.
