Abstract:
Технологический прогресс, стремительное развитие прорывных технологий прочно
входят в цифровое производство и цифровую жизнь. Современный рынок предъявляет новые требования
к уровню выпускников. Внедрение цифровых технологий на производстве вызывает необходимость в
компетентных специалистах. В условиях цифровой трансформации общества требуются переосмысление
процесса обучения и адаптация под потребности нового поколения – цифрового поколения. В статье
рассмотрены ключевые факторы, влияющие на формированиецифровой дидактики в свете цифровизации
общества. Отмечаетсяроль цифровых технологий в цифровой трансформации всех сфер жизнедеятельности.
Анализируетсявлияние цифровой трансформации на составляющие методической системы обучения.
