Мақалада мектеп оқушыларының табиғат қорғау құзыреттілігін қалыптастыру
мақсат қойылады. Осы мақсатқа жету үшін география пәнінің рөлі талданып, интербелсенді
әдістер қарастырылынады. Сонымен қатар мектеп оқушыларының табиғат қорғау
құзыреттілігін қалыптастыруға арналған ұсыныстар беріледі.
