ХИМИЯ САБАҒЫНДА БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ  САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУДАҒЫ КОНТЕКСТТІК ТАПСЫРМАЛАРДЫҢ РӨЛІ

Қалау, Айдана Қанатқызы

dc.contributor.author	Қалау, Айдана Қанатқызы
dc.date.accessioned	2026-04-13T12:11:15Z
dc.date.available	2026-04-13T12:11:15Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.isbn	978-601-08-5373-7
dc.identifier.uri	http://repository.enu.kz/handle/enu/31728
dc.description.abstract	Бұл мақалада химия сабағында білім алушылардың контексттік тапсырмлар арқылы функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары қарастырылады. Функционалдық сауаттылық – оқушылардың теориялық білімін күнделікті өмірде, кәсіби қызметте және әлеуметтік ортада тиімді қолдану қабілеті. Зерттеу барысында PISA форматындағы тапсырмалар қолданылып, олардың оқушылардың оқу сауаттылығы мен химиялық құбылыстарды түсіну дағдыларына әсері зерттелді. Нәтижесінде, контексттік тапсырмалар қолдану арқылы оқушылардың ақпаратты талдау, интерпретациялау және қорытынды жасау дағдыларын дамытуға болатыны анықталды.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті	ru
dc.subject	Функционалды сауаттылық	ru
dc.subject	мәтіндік тапсырмалар	ru
dc.subject	оқу сауаттылық	ru
dc.subject	сыни ойлау	ru
dc.subject	шығармашылық ойлау	ru
dc.title	ХИМИЯ САБАҒЫНДА БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ДАМЫТУДАҒЫ КОНТЕКСТТІК ТАПСЫРМАЛАРДЫҢ РӨЛІ	ru
dc.type	Article	ru