ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ

Abstract

Статья посвящена актуальной проблеме возможностей использования цифровых технологий в процессе обучения русскому языку студентов неязыковых факультетов. Включение и использование цифровых инструментов в проектной деятельности в учебном процессе позволяют разнообразить виды учебной деятельности, повысить эффективность обучения и уровень мотивации к изучению русского языка как неродному.