В данной научной статье представлен анализ современного состояния
проблемы речевого развития у детей с РАС и разработана комплексная программа коррекции
и диагностики. Рассмотрены методические подходы к изучению этого феномена, особенности
речевого развития у детей с РАС, влияние семейной среды на формирование речевых навыков,
а также стратегии и методы стимулирования речевого развития.
