Abstract:
Роман Лю Синьву “Классный руководитель” - это глубокое размышление о травме культурной
революции, знаковое произведение китайского движения “Литература шрамов”. Через призму учителя средней школы
Чжана Цзюньши и учеников с различными характерами в романе показаны глубокие физические и психологические
раны, нанесенные бурным периодом. В нем рассматривается поиск самоидентификации и восстановление ценностей в
условиях социальных потрясений. В статье анализируются психологические травмы персонажей, кризисы их
идентичности, а также их стремление к самопознанию и социальной реконструкции. В ней рассказывается о значении и
ценности “Классного руководителя” как репрезентативного произведения “Литературы шрамов”.
