ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКАМ: ОТ АНГЛИЙСКОГО КО ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В КАЗАХСКОЯЗЫЧНЫХ ГРУППАХ
Дата
2025Редактор
ISBN
978-601-385-060-3Аннотации
В Казахстане обучение в условиях биллингвизма, а также полиязычия приобретает
особое значение. Вопросам особенностей обучения второму иностранному языку после
английского в казахскоязычной аудитории посвящена данная статья. При обучении
второму иностранному языку имеет место и положительные влияния владения первым
иностранным языком, и трудности, обусловленные этим. Предполагается, что
преемственность в обучении языкам будет достигаться при условии адаптации методик
преподавания и использования межъязыковой связи между английским и вторым
иностранным языком.
