Показать сокращенную информацию
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКАМ: ОТ АНГЛИЙСКОГО КО ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В КАЗАХСКОЯЗЫЧНЫХ ГРУППАХ
| dc.contributor.author | Аубакирова, А.К. | |
| dc.contributor.author | Тусупова, Г.К. | |
| dc.contributor.author | Нурбекова, Г.Ж. | |
| dc.contributor.author | Жусупова, Г.М. | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-13T06:52:14Z | |
| dc.date.available | 2026-05-13T06:52:14Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.isbn | 978-601-385-060-3 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.enu.kz/handle/enu/32571 | |
| dc.description.abstract | В Казахстане обучение в условиях биллингвизма, а также полиязычия приобретает особое значение. Вопросам особенностей обучения второму иностранному языку после английского в казахскоязычной аудитории посвящена данная статья. При обучении второму иностранному языку имеет место и положительные влияния владения первым иностранным языком, и трудности, обусловленные этим. Предполагается, что преемственность в обучении языкам будет достигаться при условии адаптации методик преподавания и использования межъязыковой связи между английским и вторым иностранным языком. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Astana: NJSC “The L.N. Gumilyov ENU” | ru_RU |
| dc.subject | второй иностранный язык | ru_RU |
| dc.subject | методика обучения ИЯ | ru_RU |
| dc.subject | интерференция | ru_RU |
| dc.title | ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКАМ: ОТ АНГЛИЙСКОГО КО ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В КАЗАХСКОЯЗЫЧНЫХ ГРУППАХ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |