Профессиональная компетенция будущих педагогов-психологов: ее сущность и возможности формирования

Abstract

В статье выявляется сущность понятий «компетенция», «профессиональная компетенция» и «профессиональная компетенция будущего педагога-психолога». Определены возможности формирования профессиональной компетенции будущих педагогов-психологов в ходе их подготовки в высших учебных заведениях.