2022: Недавние поступления

Отображаемые элементы 421-440 из 866

    • MODELS of BLENDED LEARNING in HIGHER EDUCATION 

      Rymgaliyeva, Anel Yerzhankyzy (L.N.Gumilyov Eurasian National University, 2022-04-22)
      This article compares traditional and blended learning system in higher education. The benefits and drawbacks of the traditional form of education are considered. The points of view of Kazakhstani and foreign authors on the definition of the concept of "blended learning" are given. The shortcomings of the traditional classroom based education system are revealed. It is concluded ...
      2023-06-21

    • ЗАМАНАУИ ҚОҒАМДАҒЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МАМАНДЫҚТЫҢ ДАМУЫ 

      Шолпанқұлова, Гүлнар Кеңесбекқызы; Тажиева, Мадина Сакеновна (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      В современных условиях общество предъявляет высокие требования к системе высшего профессионального образования в подготовке высококвалифицированных, конкурентоспособных специалистов. Модернизация становится основной характеристикой процессов, происходящих во всех сферах жизни общества. Осуществление модернизации образования является необходимым и важнейшим условием решения ...
      2023-06-21

    • МЕГАТРЕНДЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА 

      Шайханова, А.Е. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Целью данной статьи является обсуждение основных трендов, которые происходят в данное время в сфере образования и их влияние на процесс обучения. В статье рассматриваются функции личностно-ориентированного подхода в обучении, внедрение инновационных технологий и социальных сетей в процессе коммуникации с обучающимися. Показано, что изменения в системе образования предопределяют ...
      2023-06-21

    • АБАЙ ҚҰНАНБАЙҰЛЫНЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫНДАҒЫ ТӘЛІМ- ТӘРБИЕ МӘСЕЛЕЛЕРІ 

      Толеубекова, Рымшаш Камешевна (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Проблема воспитания неразрывно связана с культурой, литературой, искусством, историей, развитием человеческого общества. Воспитание - одно из самых сложных проблем, постоянно волнующих человечество. Наследие Абая, которое мы пытаемся исследовать, помогло человеку полностью решить различные возможности целостного компонента воспитания.
      2023-06-21

    • БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТЫҢ ЦИФРЛЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ЖЕТІЛДІРУДІҢ ӨЗЕКТІЛІГІ 

      Тоқтасынова, Назерке Тоқтасынқызы (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Білім бeрудің цифрлық жүйeгe aуысуы болaшaқ пeдaгог-психологтердің бойынaн зияткeрлік, aқпaрaттық және қaрым-қaтынaстық сaлaлaрдaғы өзeкті құзырeттіліктeрді дaмытуды көздeйді. Мақалада біздің eлімізгe дe мeмлeкeттік сaясaтты жүргізудің бaсты даму жоспaрынa цифрлaндыруды қажеттілігі туралы көрсeтіледі.Мақала тақырыбы бойынша бірнеше еңбектер сараптауға салынып, талдау жасаудың ...
      2023-06-21

    • БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ӨЗЕКТІ ТЕНДЕНЦИЯЛАР 

      Темирбаева, А.С.; Байсарина, С.С. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      В данной статье рассматривается вопрос модернизации процесса формирования профессиональной компетентности будущих педагогов-психологов, основные тенденции развития педагогического образования, а также тенденции организации и реализации педагогического образования в мире. Был проведен анализ соответствующих законов, нормативно-правовых актов, которые являются основой для подготовки ...
      2023-06-21

    • ЖОҒАРЫ БІЛІМ БЕРУДІ ЦИФРЛАНДЫРУ: ТРЕНДТЕР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕР 

      Сейітқазы, Перизат Байтешқызы; Сүлейменова, Жансая Тоқтарқызы (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Цифрландыру білім беруді ақпараттық ресурстармен біріктіруді көздейді. Жоғары білім беруді цифрландыру жоғары білім беру жүйесіндегі оқу тәрбие және басқару процесін, күнделікті әлеуметтік тәжірибені трансформациялауды білдіреді, бұл цифрлық ақпарат құралдарына ақпараттың үлкен көлемін ендіру, өңдеу, алмасу және тасымалдау технологияларын енгізуге негізделген.
      2023-06-21

    • БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫҢ КӘСІБИ ҚАСИЕТТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ БАСЫМ БАҒЫТТАРЫ 

      Самигуллаева, А.Б. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      В статье раскрывается содержание понятия «профессионализм будущих специалистов», которое находит отражение в современных исследованиях. Он описывает способы, которыми его свойства идентифицируются и используются в различных системах оценки свойств. В работе основное внимание уделяется подходам, основанным на релятивизме и объективности, внутренней и внешней оценке, оценке субъектов. ...
      2023-06-21

    • КӘСІБИ ІС-ӘРЕКЕТ КЕЗІНДЕГІ СТРЕСС ПЕН КҮЙЗЕЛІСТІҢ КӨРІНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 

      Отарбаева, Ж. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Кәсіби стресс – күрделі түсінік. Кез келген қызметкер жұмыстағы стресске бейім болып келеді. Адамның тұлғалық мінез-құлқы, адамдармен қарым қатынасқа түсу тәсілдері стрессор болып табылады. Стрессорлар әрекет нәтижесінде пайда болмай тұрып, жұмысқа енеді, бірақ кез келген жағдай стресстің ажырамас бөлшегі. Кейбір мінез-құлық ерекшеліктері стресстің тұлғалық факторлары болып келеді, ...
      2023-06-21

    • ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО И РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ IT ДИСЦИПЛИН 

      Омарова, Сафура Караулбековна (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Ақпараттық технологияларды адам қызметінің барлық салаларына біріктірудің ұйымдастырылған процесі қоғамды біртіндеп ақпараттандыруды талап етеді. Ақпараттық қоғам құру үшін мақсаттар мен құндылықтарды, технологиялар өмірімізді қалай өзгертетінін, қоғамның дамуы үшін экономикалық, әлеуметтік, мәдени-гуманитарлық ортаны қалай өзгертетінін ортақ түсінудің принципті маңызы бар.
      2023-06-21

    • ПЕДАГОГТАРДЫҢ ЭМОЦИОНАЛДЫҚ ҚҰЛДЫРАУЫ 

      Нұғмaн, Гүлмaрaл Нұрлaнқызы (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Мақалада білім берудің қазіргі заманғы сапасын қамтамасыз ету бойынша педагогтардың эмоционалдық құлдырау синдромы қарастырылады. Қоғамдық қолдау көрсету, оқу үдерісі субъектілерінің психологиялық қауіпсіздігін қамтамасыз етуді мемлекеттік деңгейде ұйымдастыру қажет етіледі. Сол себепті де, мақалада эмоционалдық құлдырау синдромына ретроспективтік әдісті пайдалана отырып, теориялық ...
      2023-06-21

    • ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ КӘСІБИ ӨЗІН-ӨЗІ АНЫҚТАУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 

      Қазы, Жадыра (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Мақалада мамандық ұғымына анықтамалар беріледі, отандық және шетелдік көзқарастар, психология ғылымының фундаментальды мәселелерінің мамандық таңдауға әсер ететін факторлар, кәсіби өзін-өзі анықтау процесі, мамандық таңдауда мотивацияның ролі көрсетіледі.Мамандық таңдауға әсер ететін ішкі және сыртқы, объективті және субъективті факторлар айқындалады. Мамандақ таңдауға әсер ететін ...
      2023-06-21

    • ВЛИЯНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГА НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ И КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ 

      Кущанова, Диана Булатовна (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Статья посвящена процессу влияния профессиональной культуры педагога на качество образования. Профессиональная культура педагога не является качеством, формирующимся само собой, она появляется в процессе повышения степени профессиональной компетенции и представляет собой совокупность личностных ценностей, профессиональных ценностных ориентиров, а также технологий педагогической ...
      2023-06-21

    • ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ «АРТТЕРАПИИ» В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ 

      Какабаева, Динара Сериковна; Кошанова, Мараш Толегеновна (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      В данной статье рассматривается теоретический анализ и история возникновения «арт-терапии» в психолого-педагогической науке. Современная арт терапия включает в себя не только живопись, рисунок, но и самые разнообразные занятия изобразительного и прикладного характера, направленные на творческое самовыражение, выявление актуальных психологических проблем, активизацию психотерапевтического ...
      2023-06-21

    • КИБЕРБУЛЛИНГ МӘСЕЛЕСІНІҢ ШЕТЕЛДІК ЖӘНЕ ОТАНДЫҚ ҒЫЛЫМДАР ЖҮЙЕСІНДЕ ЗЕРТТЕЛУІ 

      Иниятова, Айдана Ерболатовна; Сламбекова, Толқын Сламкуловна; Муталиева, Ардақ Шағайқызы (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      В данной статье рассматривается проблема кибербуллинга, нового типа преследования, возникшего с развитием технических средств и проникновением компьютеров и мобильных телефонов среди школьников и молодежи. Анализируются зарубежные и отечественные труды, изучаются отличия и последствия кибербуллинга от традиционного буллинга;
      2023-06-21

    • МЕГАТРЕНДЫ В ЭКОЛОГООРИЕНТИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ – МЕТОД КЕЙСОВ 

      Жаукина, С.А.; Бежина, В.В. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)
      Бұл мақалада кейс әдісі арқылы болашақ мұғалімдердің экологиялық бағдарлы сауаттылығын қалыптастырудың қазіргі нәтижелері ашылған. Авторлар білім берудегі мегатрендтердің белгісіздігі идеясын және «реакция-реакция-рефлексия рефлексия» тәсілін ұсынады, бұл экологиялық білімге қатысты экологиялық бағдарланған білім беруді кеңіре кетіп орналастырады. Кейс әдісін қолдану болашақ ...
      2023-06-21

    • ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОЦЕНИВАНИЯ 

      Ерсултанова, Гульнур Серикбаевна (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Мақалада магистранттарды бағалау жүйесінің теориялық негіздері талданады. Магистранттардың оқу жетістіктерін бағалау білім беру бағдарламасының тиімділігін бағалаудың негізгі компоненті болып табылады. Оны өткізу жоғары оқу орындарында оқыту үшін жағдайларды іске асырудың және тұтастай ЖОО-ның да, атап айтқанда білім беру бағдарламасының миссиясы мен пайымының басқа да аспектілеріне ...
      2023-06-21

    • КИБЕРКУЛЬТУРА КАК ГЛАВНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА 

      Дахкиева, Л.Р.; Калкеева, К.Р. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Данная статья посвящена важности развития киберкультуры, как главной составляющей профессиональной компетентности педагога. В статье анализируется взаимодействие и взаимосвязь киберкультуры педагога с современными информационными технологиями и ее воздействие на образовательный процесс. Основная цель публикации - привлечь внимание к очень интересному процессу развития новой ...
      2023-06-21

    • ЗАМАНАУИ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ТҰЛҒАСЫНЫҢ ИМИДЖІ 

      Ботабаева, А.Е.; Ускенбаева, Ж.Е. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      В этой статье рассматривается обзор концепции имиджа педагога-психолога. Описана сущность роли изображения, словесного и невербального поведения, речи и распространенности. Важность изображения для педагогического и психолога передается , а также дано его компоненты.
      2023-06-21

    • СТУДЕНТТЕРДІҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ДАМЫТУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 

      Байсарина, С.С.; Жанабаева, Д.М. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022-04-22)
      Реконструкция в политических, социальных, экономических и других сферах страны в последние годы всегда устанавливала новые требования для профессиональной подготовки специалистов. Таким образом, основной задачей современных университетов является формирование специалистов, которые могут творчески подходить к решению постоянно эскалационных проблем в развитии промышленности, науки ...
      2023-06-21